Jeux collectifs, de coopération et de dextérité

(pour les 1,2,3 et 4ème primaire)

 Chaque lundi, des jeux de balles sont organisés dans la salle. Les jeux sont réalisés à l'aide de tous types de balle (balle de tennis, ballons de foot/rugby/volley/kinball/mousse,...) et requièrent que les enfants s'appuyent les uns sur les autres pour parvenir à faire l'exercice. Ces derniers font appel aux compétences de précision, de coordination des mains et des pieds mais également d'avoir une bonne visualisation de l'espace, de pouvoir se déplacer et se placer de manière stratégique sans pour autant être en possession du ballon.

Jeux de société

(pour les 5èmes et 6èmes)

 Chaque lundi, une table du jeu est organisée pour les 5ème et 6ème année afin d'aborder et d'approfondir différentes mécaniques de jeux permettant d'acquérir les compétences de réflexion, de concentration, le développement d’une stratégie sur long terme, être attentif au jeu des autres joueurs, adaptation selon la situation, cohésion de groupe,...

Jeux de société

(groupe 1,2 et 3ème années)

 Les ateliers 'jeux de société' du mardi est destiné aux plus petits. Le but de ses sessions de jeu est de travailler l’attention et la bonne compréhension lors de l'explication des règles (développement du vocabulaire), l'appréhension des tactiques de jeux, de travailler la cohésion de groupe (apprendre à gérer ses frustrations, respecter les autres joueurs…).

 Sports d'équipe

(pour les 5èmes et 6èmes)

 Chaque mardi, des jeux d'équipes sont organisés à destination des 'grands' de l'Epée. Des matchs de foot, de basket, rugby, baseball,.. sont organisés; l'occasion pour les animateurs de travailler avec les enfants les notions de fair-play, de coopération d'équipe, d'aborder la notion de stratégie et de placement et de dépassement de soi et de ses frustrations.

Capsule vidéo Youtube

 Le mercredi, le groupe des 3/4 se met à la réalisation de vidéos courtes dans lesquels les enfants présentent, expliquent et découvrent des jeux de société.

Atelier photographiques actuelles et anciennes

 Ballade et prise de vue sans thème particulier si ce n’est le quartier des Marolles et créer des cyanotypes.

Trois appareils photo. 1 smart phone, un compact avec viseur numérique et un reflex avec viseur optique sont mis à disposition des enfants.
Les enfants (qui sont quasiment tous du quartier) apprécient la ballade, ils se partagent les appareils photos, se prennent beaucoup les uns les autres en photo, cela est chouette mais le but de la ballade est aussi de les sensibiliser à ce qui se trouve autour d'eux et qu’ils photographient aussi les vitrines, les fontaines où les rues.

Atelier 'Labo avec les ados'

 Un laboratoire d'expérimentations en tous genres mis sous capsule vidéo.

Atelier création rythmique

Sensibiliser l'oreille de l'enfant aux sons, l’encourager à les créer et les mettre en rythmes en les initiant à du matériel d’enregistrement et à l'utilisation de logiciel de traitement du son.
Chaque enfant est invité à partir à la découverte des sons qui se trouvent autour d'eux; le son d'une balle qui rebondit, l'echo du rire d'un enfant, le bruit du moteur d'une voiture,...
 
Ces sons sont enregistrés afin de créer une banque de données permettant de les modifier et de les mettre en rythme à l'aide d'un séquenceur et de pads.
 
Atelier Watercolor

L'atelier watercolor se veut d'être un lieu et un moment durant lesquels l'enfant est amené à explorer et découvrir toutes les subtilités de la peinture à l'eau. Cet atelier permet aux enfants d'explorer leur créativité, de se poser et de discuter tout en essayant différentes techniques et approches en lien avec le medium. Les notions de couleur et de subtilité sont abordées au fil des saisons.

Comme chaque année, le jardin de l'Epée est maintenu par les enfants avec la supervision des animateurs.

Au programme

- nettoyage du jardin

- fabrication du compost

- préparation de la terre et mise en pot des semis

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